首页> 中文期刊> 《安阳师范学院学报》 >浅析中学优秀教师成长阶段及影响因素——优秀教师成长规律个案研究

浅析中学优秀教师成长阶段及影响因素——优秀教师成长规律个案研究

         

摘要

优秀教师是教育质量的基本保障.成长为优秀教师经历三个阶段,即:初涉教坛阶段、总结经验教训阶段、形成自我风格阶段.成为优秀教师需要良性的外部环境,也需要教师克服发展惰性,保持发展敏感性,具有发展责任感.

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