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基于SPSS分析的计算机应用基础课程线上教学改革实践研究

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摘要

文章以计算机应用基础课程教学实践为例,分别从教学设计、教学实施和教学评价等方面提出了基于线上教学模式的教学改革措施,并结合SPSS对教学成效进行分析,得出智慧课堂在线直播教学对学习效果有着积极影响.

著录项

来源
《安徽职业技术学院学报》|2020年第4期|77-80|共4页
作者
张玮;
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作者单位

安徽审计职业学院现代教育技术中心安徽合肥 230601;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教学设计; 课程思政; 教学策略; 实施成效; SPSS;

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