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盛秀兰;
江苏开放大学,江苏 南京210036;
高等数学; 竞赛; 竞赛的意义; 竞赛模式; 教学改革;
机译:借助数学竞赛,课堂学习和课堂指导进行数学教学
机译:陕西省第四次大学生高等数学竞赛(复赛)试题(附答案)
机译:匈牙利的数学竞赛:促进卓越和创造力的传统
机译:促进数学教学中的课堂讨论,促进学生的理解
机译:有效的发展性数学教学实践,可促进社区大学生的学习和学术成功。
机译:高等数学教学质量评估体系的实践
机译:数学竞赛和其他具有挑战性的情境在数学教学中的作用
机译:追赶:高等贫困高中人才培养九年级阅读和数学教学干预的影响。第69号报告
机译:用于生产在叶绿体的空间tilac中具有细胞色素c6的高等植物的方法,促进高等植物的生长的方法,所述植物选自ATP,NADPH,淀粉和蛋白质中的至少一种高等植物的uCecna和高等植物的碳固定,蛋白融合,基因,重组载体,转化和高级植物转基因
机译:人工栽培的人参播种方法,用于生产高等种子,促进高等种子和皂苷含量的生长
机译:高等植物的生长促进途径和生产方法,新的高等植物
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