“教育规律”与“关于教育的规律”

摘要

教育规律的规范表述是教育基本理论的“职责”。本文在哲学逻辑和文意常识上与“内外部规律说”进行商榷 ,指出该说的问题和漏洞 ,并提出关于教育规律规范表述的粗浅看法。