依托实践教学建设师生共组科研创新团队的探索

摘要

科学建设师生共组科研创新团队是提升教学质量工程、提高人才培养质量的有效途径.以沈阳工学院生命工程学院为例,阐述了师生共组科研创新团队的内涵,并分析其重要意义,并探索构建师生共组科研创新团队的举措,以期为实践教学改革提供参者.