有效建构小学生数学认知体系

摘要

＜正＞数学是认识世界的一种方式,作为自然科学的基础,数学和其他自然科学一起构成了知识世界的重要组成部分。小学数学教育主要是通过展示数字、图形和一些基本数学规律,加深小学生关于数的认识,通过运算,锻炼孩子的逻辑思维能力,培养他们基本的空间感及数学意识,为未来日常生活运算打下良好的基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为:"数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实。"基于这种认识,现代数学要求我们必须学会用数学的眼光来观察世界,认识世界,并学会能用数学方法解决实际问