首页> 中文期刊> 《吉林教育》 >有意义的学习方式,促进孩子的发展

有意义的学习方式,促进孩子的发展

         

摘要

<正>新课标指出"学习是学生的自我需要,要尊重学生独有的感知、感受和见解""要关注不同学生的不同思维,鼓励学生用自我的学习方式"。在教学中教师要尊重学生的想法,善于发现学生思维的与众不同,满足各种各样学生

著录项

  • 来源
    《吉林教育》 |2012年第29期|19-19|共1页
  • 作者

    彭菊琴;

  • 作者单位

    江苏省溧阳市文化小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号