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分层教学在历史教学中的有效运用

         

摘要

<正>一、量身定做,分层目标教学目标的制定在整个历史教学中具有关键作用,它是教师教学的方向,在初中历史教学中,不同学生学习历史的兴趣不同,因而导致即使是同一个历史知识学生接受效果也不尽相同,因此,要想使历史教学真正有效,教师就要量身定做,依据不同的学生制定不同的教学目标,只有这样,才能使每个学生在教学中都能够真正有所收获。例如,在教学人教版历史《三国鼎立》这部分历

著录项

  • 来源
    《吉林教育》 |2014年第34期|30-30|共1页
  • 作者

    陆艳;

  • 作者单位

    江苏省如东县实验中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 历史;
  • 关键词

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