如何激发低年级学生英语学习兴趣

摘要

＜正＞今年我们学校一年级有四个班,我教一（4）班,有52个学生。他们都是天真活泼爱动,注意力不能持久,自控能力比较低,喜好新鲜的事情,更加喜欢在游戏中学习,因此单一枯燥的学习模式,很难吸引他们的注意力。因此,我调查了一些学生学习英语的情况,结果显示学生有的喜欢英语,但有一部分不爱读,觉得读不明白,还有的学生学会了又容易忘记。学习英语因为缺乏运用,遗忘得快。现在的孩子因为以下几个因素,影响他们学习英语的兴趣的浓度:（1）学生的生理因素,年龄比较小,自制力不强;（2）教师的教法