首页> 中文期刊> 《吉林教育》 >通过小组合作的方式提高学生学习语文的兴趣

通过小组合作的方式提高学生学习语文的兴趣

         

摘要

<正>2001年9月开始实行新课程改革,其中的一个重要内容就是注重培养学生积极主动的学习态度,在学习基础知识与基本技能的同时,学会学习,学会做人,形成正确的价值观。但现实是很多同学不喜欢读书,不喜欢写作,语文课上学生神游天外的情形更是不胜枚举。越来越重视语文教学的今天,为什么学生的语文学习兴趣反而会不尽如人意呢?笔者认为主要是我们忽略了培养学生对知识本身的兴趣,"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。小组

著录项

  • 来源
    《吉林教育》 |2015年第10期|80-80|共1页
  • 作者

    潘景茚;

  • 作者单位

    江苏省南京实验国际学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号