全面提高学生的语文素养

摘要

＜正＞高效的课堂,我觉得是能激发学生兴趣,并把兴趣迁移至课后,主动完成语文各项任务。1.利用课内课文激发学生阅读兴趣。阅读是写作的源泉,没有读书的积淀,学生写不出好的作文。所以初一初二,首要做的还是培养学生阅读习惯。如何引导?利用课内课文,培养学生阅读兴趣。当习惯养成了,兴趣浓厚了,再去引导学生重点看语文课程标准规定书目。就长春版教材编写意