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谢玲玲;
江西省吉安市思源实验学校;
延伸策略; 平行四边形; 教学中;
机译:在数学教学中引入象征性的相互作用方法:对概率教学中的互动策略进行竞相
机译:数学教学中如何运用自我调节策略教学对女学生数学成绩和权威的影响
机译:根据其他国家的经验调查数学教学中的问题和增强数学的策略(伊朗课程中信息技术的比较研究以及基于经验的解决方案
机译:应用光学教学中的讨论与集团工作设计:问题,策略和延伸
机译:数学方法课程中以建构主义为基础的教学中嵌入的视频光盘问题解决方法对职前教师关于教学数学策略的决策以及对数学和技术态度的决定的影响。
机译:教师在数学教学中使用技术时需要认知的重要性
机译:数学方法课程中以建构主义为基础的教学中嵌入的视频问题解决方法对职前教师关于数学策略教学以及数学和技术态度的决定的影响
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:数学教学中的教育酸
机译:数学教学中课程教学表现的装置
机译:人物装置,同时彼此-以及定向教学中的数学教具。
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