创设思维之境 体味思维之乐——“倍数和因数”教学赏析

摘要

“倍数和因数”是在学生已经掌握了许多自然数的知识之后，系统地教学分数的意义和性质之前的一个教学内容。学好这部分内容，学生可以进一步丰富对自然数的理解，还能为以后学习分数加减法等其他知识作好铺垫。在执教该课时，江苏省苏州市小学数学学科带头人高丽老师从喜闻乐见的游戏入手，让学生体味了思维之乐。