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社会性别视野中的高等教育研究

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摘要

本文从社会性别这一视角切入高等教育研究,审视传统高等教育研究中的"性别无意识",并关注建立高等教育社会性别研究的新领域和形式,为实现高等教育领域内的社会性别公平,深化高等教育改革和妇女解放提供理论依据和方法论启示.

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来源
《江苏高教》 |2003年第6期|58-61|共4页
作者
王珺;
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作者单位

华中科技大学教育科学研究院;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
社会性别; 高等教育研究; 性别公平;

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