首页> 中文期刊> 《江苏外语教学研究》 >“先泛后精、宽底尖顶”金字塔式的课程设置——从大学基础英语谈起

“先泛后精、宽底尖顶”金字塔式的课程设置——从大学基础英语谈起

         

摘要

1.引言基础英语长期来是我国包括一些名牌大学在内的高等学校英语专业主干课,受到学校、教师和学生三方的重视。

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