工具性与人文性和谐统一的初中英语教学——杜燕执教的“A green world”一课评析

摘要

当今中国中学英语课堂教学变革的立足点应置于'立德树人'的根本宗旨和促进学生核心素养发展的目标导向上。具体而言,就是要坚持英语教学过程中的工具性与人文性的有机、和谐统一。通过列举杜燕老师执教的展评课的几个教学片段,在分析了她如何在课堂教学中践行这一崭新的课改理念同时,揭示了'人在课中央'的教学主张的要义在于课堂教学的全部目的就在于促进学生的全面发展这一实质。