培养新国民：民国家庭教育现代化的走向——从民主民族主义的视角切入

摘要

民国时期社会全方位的变革给家庭教育带来了思想冲击，家庭教育实践也逐步发生实质性变革。这一时期的家庭教育逐步趋向系统化、制度化、现代化、科学化，而在这变革过程中始终指向的一个中心便是新国民民族意识的塑造和保护，这一指向推动着民主国家建设的历史进程。民国时期家庭教育引入了国家观念的新理念，确定了养成国民性的新目标，构建了爱己、爱人、爱国家的新内容，探寻了民主教育的新方法。