青少年的冲动行为与应对方式的关系:情绪管理的中介作用

摘要

目的:青少年的冲动行为与应对方式的关系及情绪管理的中介作用。方法:采用Barratt冲动量表 、应对方式量表和Goleman情绪智力量表对511名青少年进行测试,将数据输入SPSS 22.0进行相关、回归分析,输入Amos 21.0进行结构方程模型构建。结果:青少年的情绪管理与积极应对呈显著正相关(r = 0.365, P 、与消极应对呈显著负相关(r = ?0.333, P;其冲动行为与积极应对和情绪管理呈显著负相关(r = ?0.367, P ,与消极应对呈显著正相关(r = 0.529, P 。以冲动行为总分为因变量进行多元逐步回归,积极应对、消极应对和情绪管理进入回归方程。结构方程模型分析表明青少年的情绪管理在其应对方式和冲动行为之间有部分中介作用。积极应对、消极应对和情绪管理对其冲动行为的总效应为0.550。结论 通过良好的情绪管理改变青少年的消极应对方式以期用积极方式应对负性生活事件可减少其冲动行为的发生。