校企合作机制下汽修专业人才培养模式改革探索

摘要

现代教育事业对职业教育改革提出了新的目标方向,对于职业人才培养也提出了更高的要求,作为一项热门专业,汽修专业近些年来涌现出很多新式教学模式,极大的提升了教学质量。校企合作是一种常见的教学模式,在汽修专业教学中应用,有助于整合职业院校教育与合作企业双方资源,实现深层次合作交流,为高水平的汽修专业人才培养提供坚实保障。基于此,文章主要分析汽修专业人才培养中,如何灵活运用校企合作机制,提出合理措施付诸实践,切实提升汽修专业人才培养质量。