关于数控车削加工技术的教学指导与研究

摘要

“以市场为导向,以育人为根本”是目前职业院校开展教学活动的着力点,为达到以上要求和目标,教育工作者要发挥个人职能,从多个角度分析目前在教学活动开展中所面临的困难和挑战。数控车削加工技术的教学过程具备理论与实践相结合的特点,想要构建生产、教学和研发为一体的课程体系,需要教师分析队伍建设、教学环境以及方式方法所存在的诸多问题,并结合课程的基本特征,有针对性的提出指导意见。