初中物理探究教学中渗透科学方法的教育策略

摘要

物理在初中教学当中具有重要的位置,但是一些物理知识具有一定的复杂性,学生在理解上比较困难。而且物理相对比较枯燥,容易引发学生的厌倦,因此如何提高学生的学习积极性成为物理老师需要关注的问题。现在许多学校在初中物理教学当中应用了探究教学,并且尝试在教学期间不断渗透科学方法,取得了较好的效果。因此本文进行探析初中物理教学的情况,提出有效的措施,为物理教学效率的提高作有效的借鉴。