基于BP神经网络的建筑学专业教育评估模型研究

摘要

文章建立了具有18项评价指标和3层神经网络的建筑学专业评估模型，通过对评估结果的预测，使得各个院校可以更好的自评以加强建筑学本科教学的管理，提升建筑学专业学生的专业知识。通过实证检验表明，基于BP神经网络建立的评价模型在建筑学专业评估中的应用是可行的。