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王巍巍; 庄杨敏;
华南师范大学政治与公共管理学院 广东广州 510006;
深圳职业技术学院经济学院 广东深圳 518055;
教师认知结构; 备课情境; 教育网站; 知识组织; 信息搜寻;
机译:重点小组访谈(FGI)教师认知组件在创造性人格趋同教育计划中教师认知组件的调查与分析
机译:分类理论视角下的后现代性背景下的知识组织
机译:护士从业者教育学生视角下的教师临床网站访问
机译:理论背后的理论-情境学习视角下的计算机科学教育研究。
机译:在高等教育背景下,针对台湾的幼儿发展,语言教学和双语教学的幼儿教师准备课程进行研究。
机译:关于形式教学的英语作为外语(EFL)教师认知的社会文化视角
机译:在个人和社会风险情境中,家庭视角中健康概念的含义在个人和社会风险情境下家庭视角下健康概念的含义健康概念的含义在个人和社会风险情境中的意义
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。
机译:因特网门户以及在网站上提供概要信息的方法(57)“因特网门户以及在网站上提供概要信息的方法”。门户网站服务器包括程序代理,该程序代理配置为根据订户提供的互联网目标对订户进行摘要搜索,并根据来自预编程网站的信息从此类目标中检索信息(107),并将摘要信息下载到订户( 119,115)。已对要检索的信息的目的地和性质进行了预编程。还有一个配置和初始化接口,供订户建立和启动摘要搜索。在某些情况下,摘要搜索针对单个客户端配置为存储的模板(101),并从连接到Internet的服务器中检索。同样在某些情况下(109),检索到的信息会立即发送给订户,而在其他情况下,此类信息会保存在门户网站t
机译:液晶显示装置及其驱动方法能够选择性地控制在宽视角模式和窄视角模式下的液晶面板的视角
机译:液晶显示装置及其制造方法,其能够在没有视角限制膜或视角限制像素的情况下嵌入窄视角
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