在高职院校药物分析实训教学中开展'课程思政'教育的探讨

摘要

高职院校是我国高等教育的重要组成部分,肩负着培育大学生思想道德水平和科学文化素质的双重职责.为了更好地践行全国高校思想政治工作会议精神,切实做到"课程思政"的常态化,笔者结合多年教学经验,分析了"课程思政"融入药物分析实训教学的必要性,挖掘了药物分析实训教学中的"思政元素",通过深入的课堂融合与实践,在高职院校药物分析实训教学中开展"课程思政"教育,达到了良好的教学效果,从而为社会培养出更加优秀的人才.