基于moodle平台的网络学习动态跟踪系统的开发与设计

摘要

Moodle解决了大部分信息化学习和课程管理问题(课程设计、发布、组织、作业、测试、评价等),但在实际教学应用中,总会有些个性化的需求出现,这样在原有平台上对特定需求的定制就非常有必要.本文实现了系统以及单独用户的在线时长统计,实现了动态跟踪效果,使其在功能上基本达到预期效果.