“四化导向”视域下高校思政改革路径探讨

摘要

学校通过思政教育,培养学生的思想意识和道德品质。中国共产党通过现实教育,为更多人争取了参与社会生活的权利。未来会有更多学生走入社会,成为具有合法权利的中国公民。在思政教育中坚持“四化导向”,提高实施法治教育的质量,使教育行为满足法治社会下的教育建设性要求。