基于少数民族在校大学生需求的创新创业能力提升途径分析——以云南民族大学化学与环境学院为例

摘要

cqvip:本文采用问卷调查法和文献资料法,以云南民族大学化学与环境学院在校少数民族为调研对象,从知识、能力及提升路径三个方面对少数民族大学生创新创业能力提升进行了分析,提出了有针对性的意见和建议,希望对培养少数民族大学生创新创业能力提供借鉴和参考。