为每一个学生营造道德的课堂生活

摘要

走进课堂,笔者遇到过下面的情景:镜头一:公开课上,为了调动学生课堂参与的积极性,老师准备了很多小奖品,在课堂上发给了同学们,拿到奖品的同学在其他同学羡慕的眼光中兴奋不已。下课铃响了,老师大声对同学们说:“请刚才拿到奖品的同学把奖品还给老师,老师下节课还要用。”