中美高校辅导员职能比较与我国高校辅导员专业化建设

摘要

专业化是一个职业发展的最终方向,辅导员职业专业化是近年来我国高校思想政治教育发展的新方向.美国具有关于学生事务管理的丰富理论,从美国辅导员协会对辅导员的定位来看,辅导员的工作职责分为三个主要的组成部分,即心理辅导、职业辅导和社会化辅导.我国高校辅导员主要有两大职能:政治职能和管理职能.比较中美两国辅导员职能异同,结合我国实际情况,比较借鉴美国高校辅导员专业化建设的有益经验,建立我国高校辅导员职业所具备的属性标准,推进我国高校辅导员职业专业化建设.