聚焦数字力量催化教学变革 ——浅谈数字化实验在小学科学探究中的实践研究

摘要

随着现代科学技术的进步,数字化实验不断发展,在小学科学教学中的应用也愈加广泛.在传统条件已无法满足师生探究需求的数字化社会背景下,如何利用数字化设备帮助学生掌握获取科学知识的方法、提升科学素养是当代科学教师亟须解决的一个重要问题.因此,本文聚焦数字化实验,将其引入传统实验中去,以理论结合实际的方式对其应用效果进行具体的分析研究.在此基础上,本文将归纳总结数字化实验对师生的教与学带来的一系列影响和改变,从而为如何更好地服务于师生的教与学提供新思路.