以“渐进性”策略助推教学主张凝练与推广

摘要

吴艳芹名师工作室在突破自我、唤醒教师、激活内驱、发展团队的探索过程中咀嚼语文本味,探索出教学主张凝练与推广的“三部曲”:觉自-觉他-觉众。