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陈新玉; 凡后兵;
仙桃市毛嘴高级中学;
想象力; 孩子; 原因; 中国教育; 著名教育家; 应试教育; 科学界; 创造力;
机译:想象力:听你的内心孩子
机译:Elise Boulding的工作是拆除“不让任何孩子落伍”的框架:尊重,孤独,想象力和伙伴关系
机译:儿童设计:创造一个让孩子们自由发挥想象力的空间
机译:想象力和创新 - 记住孩子内的孩子
机译:在基于屏幕的技术时代,纸板玩具可以鼓励孩子们从事实践,触觉和未编程的想象力
机译:自闭症和隐藏的想象力:养育和教育无法表达他们的思想的孩子
机译:Jean-Louis Baudouin,Yvon Renaud,annotated Civil Code of Quebec,2nd edition,montreal,Wilson&Lafleur Ltd.,1999,2卷,3609页,IsBN 2-89127-466-0 G. Cornu,想象力,对善对吧?,第二届albert mayrand会议,蒙特利尔,Themis出版社,1999年,18页,IsBN 2-894000-19-3 Jean-paul Durand,宗教机构,coll。我知道什么?,paris,pUF,1999,127页,IsBN 2 13 049948 1 Gene ann smith,HélèneDumont,Justice to Order:单点正义:适应新要求:加拿大司法系统中的协调问题,加拿大司法行政学院,蒙特利尔,Themis出版社,1999年,454页,IsBN 2-89400-129-0安妮-marie Trahan(编辑),“每个孩子的正义:一个没有暴力的世界的新视野/一个非暴力世界的新愿景:每个孩子的正义”,第四届国际双年度国际协会会议记录女法官,蒙特利尔,ÉditionsYvonBlais Inc.,1999年,809页,IsBN 2-89451-339-9
机译:抓住孩子的想象力2:CaN-DO的教育更新
机译:将综合想象力与真实想象力结合起来以进行车辆操作
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