新媒体背景下大学生社交心理分析及心理健康教育策略

摘要

随着信息与网络科技的迅速发展,运用社交媒体进行网络交往已成为大学生日常生活的一部分。新媒体的发展不仅改变了高校学生的学习与生活习惯,也深刻影响了大学生的思维方式和价值追求,并在很大程度上反映到了心理健康的层面上。研究表明,长期使用社交媒体更容易产生网络依赖,并影响大学生在人际交往、主观幸福感、自我认知等方面的心理健康。本文将分析现阶段大学生网络社交现状,从心理学角度分析大学生使用社交媒体背后的心理需求,从提升大学生媒介素养、完善大学生自我认知、开展积极心理教育三方面为大学生心理健康教育提供策略。