“工学结合”模式下一体化课程体系建设研究——基于高职建筑设计技术专业探析

摘要

随着当前我国教育事业的快速发展,在当前社会发展环境下,我们关注到了高职院校建筑设计技术专业的教学情况,为了给社会培养出更多有用的人才。需要当前高职院校建筑设计技术专业能够在工学结合模式下重视到一体化课程体系建设研究的重要性,不断的优化和调整高职院校建筑设计技术专业课程教学体系,在当前社会发展环境下,为了将工作和学习有效的结合到一起,为当代建筑行业提供更多有用的人才保障,那么在此技术之上能够建立一体化的课堂体系,从而有效地确保高职院校建筑设计技术专业人才的质量。