基于“言、象、意”三层次分析的朗诵艺术探究

摘要

朗诵(declaim)作为有声语言表达艺术,其核心是将视觉信息转化为听觉信息,融合朗诵者自身情感完善恰切传达作品的思想感情。作为一种综合性的语言表达艺术,其对口语能力的提升不容小觑。通过朗诵,可以有效陶冶听众性情,激发听众思想感情,促生共鸣与审美共情。本文将就朗诵艺术融合"言、象、意"三层次问题展开相关分析,探究如何通过综合有效的方法提升朗诵的艺术形象,实现内容与情感的有机统一,丰盈朗诵表演的艺术价值。