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职业能力视阈下校企合作课程开发研究

         

摘要

随着我国教育体制改革的不断深入,教育制度得到了不断地完善。而以职业能力为向导的校企合作课程开发目前已经成为我国教育制度改革的重要内容,基于职业能力视角下的校企合作课程开发能够有效地提升学生的职业素养,让学生今后能够有效地适应社会发展的需求,同时这也是构建新型教育体制的重要途径。基于此,本文主要对职业能力视域下的校企合作课程开发进行了分析和探讨。

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