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刘嘉雨;
海南热带海洋学院;
舞蹈编导; 形象思维; 基本内容; 培养策略;
机译:创作过程中真实性的建构:当代舞蹈编导的教训
机译:大麻素增加纹状体神经元细胞培养模型中的1型大麻素受体表达:对亨廷顿舞蹈病的影响。
机译:在技术课中培养舞蹈艺术家:变更任务
机译:通过编排碎片培养舞蹈建模中的重用
机译:通过语境中的舞蹈示例,通过上下文的舞蹈和对身体的竞争力的发展探讨了宣传学研究=通过体现在高等教育领域的学习安排的能力发展
机译:通过参与创意运动研讨会在药房学生中培养物理评估技能:药房与舞蹈之间的跨学科研究
机译:前列腺癌中的藻类提取物和茉莉酸甲酯抗癌活性:“舞蹈恐怖”的舞蹈编导
机译:新舞蹈合作伙伴的时间:非政府组织在paCOm安全合作计划中的零阶段参与
机译:气管密闭性培养的探讨
机译:接受板栗海有机物污泥净化的培养方法及净化方法学的探讨
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
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