高职艺术设计专业创新创业教育实践研究——以衡水职业技术学院艺术设计专业为例

摘要

高职院校推进创新创业教育是深化教学改革的重要途径。本文通过对高职艺术设计专业创新创业教育现实需求进行分析,从创业课程和师资建设、"工作室"教学模式、"双导师制"实践教学入手,搭建创新创业的人才培养体系和校内、外技能竞赛体系,培育高素质、有创新精神和实践能力的高级艺术设计应用人才。