创新创业背景下高职艺术设计专业分段式项目化教学模式研究——以广西机电职业技术学院家具艺术设计专业为例

摘要

本文分析分段式项目化教学模式的发展现状和专业课程存在的问题,以广西机电职业技术学院家具艺术设计专业为例,探讨创新创业背景下高职艺术设计专业分段式项目化教学改革的有效途径。