结合学前儿童心理特点进行奥尔夫音乐教育研究

摘要

学前儿童具有艺术表现的欲望,喜欢唱歌、简单的律动舞蹈,喜欢敲打各种物体、摆弄乐器,并具有一定的节奏感等,在心理上突出的特点是活泼好动、好奇心强、模仿性强及渴望交朋友等。故针对儿童这些特点,父母应给予正确引导,创造良好学习环境,为儿童树立良好的榜样,使儿童在模仿和正确的引导中学习。