何为国家垄断资本主义?——基于培养学生学习自主性的综合实践活动课

摘要

＜正＞随着素质教育的持续推进,学生的自主、合作、探究学习能力日益受到重视。2017版《普通高中历史课程标准》明确提出培养学生的终身学习能力、自主发展能力和沟通合作能力。作为传统常规教学场所的学校课堂,正在被赋予学生自主学习的实践平台和探索阵地的新定义。一、史料助力课前准备笔者认为有助于培养学生学习自主性的综合实践活动课,应该是围绕着学生感兴趣并能够激发思考和讨论的主题展开的。在复习人民版《历史》必修二《当代资本主义的新变化》过程中,