史料互证:史料实证素养培养的关键——以《鸦片战争》一课教学片断为例

摘要

＜正＞史料实证素养是《普通高中历史课程标准（2017年版）》所提学科核心素养中方法范畴的素养,是诸素养达成的途径。史料实证素养水平划分中,"对史料进行整理和辨析"指考订史料真伪,分类整理史料,辨析史料的信度和证史的效度,这是史料互证的前提和保障;"利用不同类型的史料,对所探究的问题进行互证"指遵循"孤证不立"原则,通过多种史料,