研究型实验课程的设计与教学实践——以'结晶学与矿物学'实验课程教学为例

摘要

文章指出研究型实验课程的设计要体现主题性、系统性、延展性、探索性、合作性、个人兴趣性,正确处理知识与能力、学科基础与前沿的关系.在教学中要处理好阶段性与过程性的关系.它用于"结晶学与矿物学"的教学实践收到了很好的效果.