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张曦琳; 田贤鹏;
华东师范大学国家教育宏观政策研究院 上海/200062;
江南大学田家炳教育科学学院;
"双一流"建设; 教师流动; 治理; 高校;
机译:"双一流"建设中我国高等教育的学科分层及优化逻辑——基于社会分层理论的视角
机译:网络安全的跨国治理:网络能力建设中的政策挑战和全球不平等
机译:向国家REDD +方法过渡的多层次治理挑战:来自23个次国家REDD +举措的证据
机译:北方邦州的电子治理举措和挑战
机译:联合国在冲突后治理能力建设中的作用:以东帝汶为例。
机译:数据治理法和欧盟走向促进数据共享的举措
机译:多民族国家建设中的困境和挑战:厄瓜多尔的地区,靛蓝和跨文化对话
机译:权力下放,民主化,公共服务提供和治理以及可再生自然资源管理:佛得角的举措和困境。 (原始报告的摘要)
机译:困境敏感控制装置,困境敏感控制方法和困境敏感控制程序
机译:用于临时救助和按时定位自然中陷入困境的运动员(例如陷入困境的滑雪者)的设备。
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