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试析澳大利亚政府高等职业教育政策的价值取向

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摘要

澳大利亚经济的繁荣与其职业教育的高度发达是分不开的.本文从促进澳大利亚高等职业教育改革的法律和措施入手,探讨澳大利亚在高等职业教育发展中的政策取向,以期对我国高等职业教育的改革有所借鉴.

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来源
《高教探索》 |2010年第1期|73-75|共3页
作者
陈小琼; 谭绮球;
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作者单位

广东科学技术职业学院;

广东省人才研究所;

广州;

510460;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
澳大利亚; 高等职业教育; 政策取向;

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