'新意见群体':高校网络舆情治理的关键向度——基于广东不同类型高校的实证分析

摘要

意识形态是国家发展之魂,舆情治理是意识形态工作的重要内容.近年来,在我国高校中出现的"新意见群体"使校园网络舆情态势发生了新变化.通过对广东不同类型高校学生的调查问卷分析,充分掌握"新意见群体"的现状与生成特征以及产生动因.基于治理理论,高校除了保障言论自由以及与媒体进行互动传播之外,还要与"新意见群体"形成互动和对话关系.创新网络舆情治理,应该注入"主流价值观",引导"新意见群体"走出"拟态环境";加强与"意见领袖"良性互动,引导正确的舆论走向;培养"新意见群体"民主意识,形成舆论倒逼机制.