首页> 中文期刊>高中数理化 >多解与多变中解题能力的探究——以一道抛物线试题为例

多解与多变中解题能力的探究——以一道抛物线试题为例

     

摘要

对一个问题用不同的思维方法进行解答,从不同的视角进行变式探究,是锻炼我们解题能力的有效途径.本文以一道抛线问题为例说明,以期抛砖引玉.例1在平面直角坐标系xOy中,抛物线C的顶点是原点,以x轴为对称轴,且经过点P(1,2).(1)求抛物线C的方程;(2)设点A、B在抛物线C上,直线PA、PB分别与y轴交于点M、N,若|PM|=|PN|,求直线AB的斜率.第(1)问,

著录项

  • 来源
    《高中数理化》|2017年第21期|5-6|共2页
  • 作者

    赵志豪;

  • 作者单位

    北京理工大学附属中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号