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例谈“给出递推关系求通项公式问题”课堂导学

         

摘要

给出递推关系求通项公式问题,是高考数列常考题型之一,解答此类问题最常用的方法是构造法,即将普通数列构造成特殊数列,即等差或等比的形式,再利用等差或等比的通项公式求解.下面以一道高考数列题为例,展示课堂探究过程.

著录项

  • 来源
    《高中数理化》 |2017年第4期|22-23|共2页
  • 作者

    程必赛;

  • 作者单位

    云南省曲靖市会泽县第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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