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努力成为“精神生活极其丰富的榜样”——班主任老师如何学习借鉴苏霍姆林斯基

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再次捧读《苏霍姆林斯基选集》五卷本,我对苏霍姆林斯基博大精深的教育思想、历久弥新的教育实践赞叹不已!作为中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者、中小学生健康成长的引领者,班主任老师应该怎样从苏霍姆林斯基的教育思想中汲取营养?

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来源
《河南教育：基教版》 |2018年第10期|10-12|共3页
作者
陈萍;
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作者单位

江苏省扬州市教育科学研究院;

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正文语种 chi
中图分类 G40-095.12;
关键词
苏霍姆林斯基; 班主任; 学习借鉴; 精神生活; 老师; 榜样; 学生管理工作; 思想道德教育;

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1. 精神生活极其丰富的榜样：苏霍姆林斯基论教师素质 [J] . 黄圣周 . 咸宁师专学报 . 2000,第001期
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