非英语专业大学生听力学习障碍及应对策略

摘要

由于听力能力长时间得不到提高,学生对英语听力的训练缺乏信心与热情,从而导致闻＂听＂色变,听力课堂教学效果不佳。提高大学生的听力水平,已经成为英语教学的当务之急。本文分析了大学生英语听力存在的障碍,并提出了相应解决策略。